RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Pembelajaran kooperatif model think-pair-shere dengan pendekatan realistik untuk meningkatkan aktifitas dan ketuntasan hasil belajar siswa pada pokok bahasan sistem persamaan nonlinear dikelas X SMA negeri 1 pakusari tahun ajaran 2009-2010

No image available for this title

Availability
335412-1001S 510.7 NUR p c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Skripsi)Available but not for loan - Gudang
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S 510.7 NUR p

Publisher

MIPA FKIP Unej : Jember,

Collation

xiv,95 lbr.:ill.,lamp.,tab;28 cm.

Language

ISBN/ISSN

-

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available