RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Pengaruh Model Gi-gi (Group Investigation-guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Di Smp

Image of Pengaruh Model Gi-gi (Group Investigation-guided Inquiry) Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Di Smp

Availability
3720202204002S 371.36 ZUH p c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Tugas Akhir)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S 371.36 ZUH p

Publisher

Pend. IPA FKIP UNEJ. : Jember,

Collation

xvi, 114 hlm: ill, lamp, tab; 29 cm.

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

371.36

Detail Information

Content Type

-

Media Type

Buku

Carrier Type

-

Edition

-

Specific Detail Info

33-36

Statement of Responsibility

No other version available