PAKET PENGEMBANGAN MATERI berisi : 1. 101 Cara Pelatihan dan Pembelajaran Aktif 2. 200+ Strategi dan Proyek Pembelajaran Aktif untuk Melibatkan Kecerdasan Siswa Edisi Kedua 3. 250 Permainan,Tes dan Teka Teki Matematika yang Meningkatkan Percaya Diri 4. 7 Langkah untuk Menyusun Rencana Disiplin Kelas Proaktif 5. Action Research di Ruang Kelas 6. Anda harus Pergi Ke Sekolah:Anda Guru 7. Asesmen sesuai Cara Kerja Otak, edisi kedua 8. Asesmen Teknik Nontes: dalam Perspektif BK Komprehensif 9, Aspek Ilmu Komunikasi dalam Public Relations 10. Bermain dan Belajar pada Usia Dini: Dari Penelitian ke Praktik 11. Bijaksana Mengasuh & Menumbuh-Kembangkan Anak: Memaksimalkan Potensi Anak Anda 12. Brain Boosters For Bussiness Advantage : Cara Mendapatkan Ide-Ide Kreatif dan Cemerlang 13. Cara-cara Terbaik untuk Mengajarkan Matematika 14. Guru dan Kelas Cemerlang! : Menghidupkan dan Meningkatkan Pengajaran di dalam Kelas 15. Guru Profesional: Penyiapan dan Pembimbingan Praktisi Pemikir 16. Guru Yang Baik di Setiap Kelas 17. Keberanian Mengajar: Menjelajahi Ruang Nurani Kehidupan Guru 18. Konseling Anak-Anak: Panduan Praktis, Edisi Keempat 19. Langkah Pertama Membuat Siswa Berkonsentrasi 20. Maksimalkan Kemampuan Otak Anda: 1000 Cara Baru Meningkatkan Kecerdasan 21. Memperkaya Otak: Cara Memaksimalkan Potensi Setiap Pembelajar 22. Menciptakan Hubungan Sekolah-Rumah yang Positif 23. Mengelola Kelas untuk Guru TK 24. Pak Guru, Kisah Kehidupan 25. PANDUAN LENGKAP TES KECERDASAN : 500 Latihan untuk Memajukan, Meningkatkan, dan 26. Memperbaiki Daya Pikir Anda 27, Panduan Menulis untuk Mahasiswa dan Pelajar 28. Pembelajaran Aktif 29. Pendidikan Global: Menggunakan Teknologi untuk Memperkenalkan Dunia Global kepada Para Siswa 30. Pengajaran Matematika Sesuai Cara Kerja Otak Edisi 2 31. Pengajaran yang Imajinatif 32. Pengembangan Kepribadian: Tinjauan Praktis Menuju Pribadi Positif 33. People Smarts: Tips Mengenali dan Menghadapi Berbagai Tipe Kepribadian 34. Psikologi Eksperimen 35. Teori dan Aplikasi Evaluasi Program Bimbingan Konseling 36. Teori Kurikulum: Visi-visi yang Saling Bertentangan dan Kekhawatiran Tanpa Henti 37. Trik & Taktik Mengajar: Strategi Meningkatkan Pencapaian Pengajaran di Kelas 38. Wacana Komunikasi: Etiket dan Norma Wong-cilik Abangan di Jawa 39. wahai Guru Ubahlah Cara Mengajarmu

Komunikasi kian menjadi ilmu favorit. Meski tampak praktis, ilmu komunikasi memiliki kajian mendalam serta dasar filosofis dan metodologis yang cukup rigid. Penulis yang memiliki pengalaman kaya di bidang public relations, disertai pendidikan komunikasi yang baik, secara kreatif mampu menghasilkan karya kompilasi dan artikel yang ter­seleksi dengan apik. Melalui berbagai konsep dan contoh yang ada di buku ini, ma­hasiswa atau peminat ilmu komunikasi, dapat menambah wacana dalam me­ma­ha­mi kajian konsep dan praktis ilmu komunikasi. 

Dr. Leila Mona Ganiem
Dosen, konsultan, penulis

Sesungguhnya setiap manusia memiliki kekuatan hati nurani yang mampu memaha­mi apa yang baik dan apa yang buruk. Adalah sebuah realitas bahwa siapa pun pasti tidak ingin disebut pribadi tanpa etika. Maka di dalam setiap komunitas kehidupan diperlukan suatu etika sebagai landasan dalam melakukan interaksi sosialnya. Perilaku-perilaku dalam berbisnis maupun berpolitik pun tak lepas dari landasan etika. Buku Aspek Ilmu Komunikasi dalam Public Relations yang disusun oleh Drs. Ludwig Suparmo, M.Si. ini sangat edukatif dan memberikan pemahaman yang mudah dicerna terhadap implementasi etika, baik dalam bisnis komunikasi maupun komunikasi politik yang diulas secara akademik.

Prof. Dr. T. Gayus Lumbuun, S.H.,M.H.
Guru Besar Ilmu Hukum Administrasi Negara
Ketua Badan Kehormatan DPR RI

Penulis telah memberikan sumbangan ide dan gagasan mengenai Aspek Ilmu Komuni­kasi dalam Public Relations, dari judul buku dapat diketahui bahwa penulis ingin mem­bagi kepeduliannya mengenai komunikasi. Namun demikian, keunikan buku ini ter­letak dalam gaya penyampaiannya berdasarkan pengalaman penulis selama me­nun­tut ilmu dan pengetahuan. Semoga maksud dan tujuan penulis buku ini dapat menam­bah proses pembelajaran seperti yang dialami oleh saya selama menuntut ilmu Pro­gram Pascasarjana. Melalui penyuguhan beberapa paparan dan artikel membuat tulisan menjadi lebih kaya dari berbagai perspektif. 

Marianne Lestari TS.
Mahasiswa Pascasarjana