RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar, Vol. 3, No. 3, September 2015, No Klas SER 372.205 JUR j:Penerapan Metode Buzz group Berbantuan permainan Monopoli untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar matematika Pada materi Penjumlahan dan Pengurahan Bilangan Bulat Siswa Kelas IV SDN Sruni 01 Klakah Lumajang

No image available for this title

Availability
154SART 372.205 JUR j c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Artikel)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

ART 372.205 JUR j

Publisher

PGSD FKIP UNEJ : Jember,

Collation

Hlm. 83-92

Language

ISBN/ISSN

20857519

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Pendidikan

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available