RECORD DETAIL


Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Jurnal pendidikan matematika, Vol. 6, NO. 1, Januari 2015, No Klas SER 510.05 JUR j:Pengeruh Model Pembelajaran dan Bentuk Tes Terhadap Hasil belajar matematika dengan Mengontrol Kemampuan Awal Siswa

No image available for this title

Availability
112SART 510 05 JUR c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Artikel)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

ART 510 05 JUR j

Publisher

FKIP Unhalu : Kendari,

Collation

Hlm.30-40

Language

ISBN/ISSN

20868235

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available