RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Identifikasi tingkat konsistensi implementasi syntax pembelajaran kooperatif mahasiswa PPL biologi dan hubungannya dengan hasil belajar siswa SMP Negeri Kabupaten Jember

No image available for this title

Availability
30111201204079S 574.07 SUS i c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Gudang)Available but not for loan - Gudang
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S 574.07 SUS i

Publisher

Biologi FKIP Unej : Jember,

Collation

xvi, 100 lbr.:ill., lamp., tab.;28 cm.

Language

ISBN/ISSN

-

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available