RECORD DETAIL


Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Pengaruh Model Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Pada Materi Cahaya

No image available for this title
Hadiah

Availability
31210201907293S 507 NUR p c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Skripsi)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S 507 NUR p

Publisher

Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNEJ : Jember,

Collation

xv, 169 hlm,; iII.,lamp.,tab,; 28 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

507

Detail Information

Content Type

Teks

Media Type

Buku

Carrier Type

-

Edition

-

Specific Detail Info

Bib.: hlm 49-54

Statement of Responsibility

No other version available