RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Studi perbandingan prestasi belajar matematika antara ssiswa yang mendapat pengajaran matrematika yang ddiberi tes frmatif dengan siswa yang mendaaaaapat pengajaran matematika tanpa tes formatif pada kelas II semester genap tahun ajaran 1991/1992 di SMP. PGRI 4 Blitar

No image available for this title

Availability
-t94970481S 370.7 ANT s c.1Perpustakaan Pusat UNEJ (Skripsi)Available
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S. 370.7 ANT s

Publisher

FKIP. : Jember,,

Collation

xii, 85 lbr.,lamp., 28 cm.

Language

ISBN/ISSN

-

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available