RECORD DETAIL


Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Pengaruh Model Pembelajaran Peoblem Based Learning Dengan Pendekatan Steam Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Sma Pada Pokok Bahasan Alat-Alat Oplik

No image available for this title
Hadiah

Availability
3116202301436S 370.1524 VIR p c.1Perpustakaan Pusat UNEJAvailable
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S 370.1524 VIR

Publisher

Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNEJ : Jember,

Collation

xv; 175 .hlm.; ill.; lamp.,tab.; 29 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Classification

370.1524

Detail Information

Content Type

Teks

Media Type

Buku

Carrier Type

-

Edition

-

Specific Detail Info

Bib,: hlm. 48-53

Statement of Responsibility

No other version available