RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Peningkatan aktivitas dan ketuntasan hasil belajar fisika menggunakan pendekatan contextual teaching and learning (CTL) dengan metode demontrasi interkatif pada siswa kelas IX-D SMP Negeri 2 Kalisat Tahun ajaran 2011/2012

No image available for this title

Availability
040210102350S 371.334 67 JUN pPerpustakaan Pusat UNEJ (Skripsi)Available but not for loan - Gudang
Detail Information

Series Title

-

Call Number

S 371.334 67 JUN p

Publisher

: ,

Collation

-

Language

ISBN/ISSN

-

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

-

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available