RECORD DETAIL

Back To Previous

UPA Perpustakaan Universitas Jember

Jurnal Pendidikan Ekonomi Edisi 5, Juli 2010, No. Klas SER 370.05 JUR j:Komparasi model cooperative learning teknik two stay two stray (Tsts) dan teknik think-pair-share (TPS) terhadap hasil belajar siswa (Studi kasus pada siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 2 Tanggul Jember mata pelajaran ekonomi pokok bahasan ketenagakerjaan semester ganjil tahun ajaran 2009/2010)

No image available for this title

No copy data
Detail Information

Series Title

-

Call Number

ART 370.05 JUR j

Publisher

FKIP UNEJ : Jember,

Collation

Hlm. 60-77

Language

ISBN/ISSN

19079990

Classification

-

Detail Information

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

PENDIDIKAN EKONOMI

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

No other version available